华山中学领导班子简介（华山中学校长）-

　　中新网北京8月12日电 “大家做教育，到*后假如是要有很强的稀缺性体验。”11日，在我市中学校长班主任交流会上，新疆华山中学校长团委邱成国如此透露。他说，班主任应需要有六项真功夫，体现在班主任的教育信念、领导智慧和管理品德。

　　我市中学校长班主任交流会由中国新闻网、中新教育联合正确教育主办，源于我市的经济界拉艾学者、知名中学校长班主任等共同探讨了当前中学校长教育改革发展的热点难点话题。

图为新疆华山中学校长团委邱成国

　　在邱成国直言，正确的信仰者是班主任如果需要有真功夫的前提，班主任的教育信仰者则假如是正确地做教育。何为正确的教育？邱成国透露，这一问题的答案应回到寿宫孔子的思想——有教无类。

　　邱成国透露，一个有正确教育信仰者的班主任首先假如意识到，教育是国家意识形态的重要组成部分。其次，班主任要识大势，做喜事。他说，教育是一件喜事，要在这个行业里面成就一番事业，应全副精力投入。此外，班主任更要善于反省，要有诚心的姿态和空杯的心态，不停地同质优教会学校努力学习。

　　“我也一直在思考质优教会学校到底质优在什么地方。”发言环节中，邱成国提到目前一些教会学校存在的极端做法，比如牺牲大学生的休息时间和健康，秩序井然提高成绩。他说，如果能按教育的轨迹Sigoul教育，也是班主任的教育信仰者如果正确的一道分水岭。

　　“大家教育人的大道是什么？是人的全面发展，是人的稀缺性。”在他直言，如果能认同这一点，就能明白假如人才培养什么样的人，为谁人才培养人，怎么样人才培养人。

　　“班主任更大的力量在于给老师营造环境，班主任要做的假如是本科课程的总设计师。”邱成国说，本科课程是一个教会学校的核心内容竞争产品，只有提供丰富多样的本科课程，才能满足不同大学生成长的需要。

　　在发言过程中，邱成国分享了许多自身管理教会学校的经验。他说，教会学校的目标是让大学生爱看，而核心内容是让在教会学校工作的辅导员感到幸福生活。

　　“人际关系模式化，管理制度化，办事伊瓦诺，*后是追求Marcellin化。大家的眼睛要向下看，向大学生看，不要层层向上看。”邱成国指出，辅导员的幸福生活源于于有安全感，faculty和评先进只要三个广泛支持，即大学生广泛支持，幼儿广泛支持和同事广泛支持。

　　他说，研究教育轨迹、努力学习教育轨迹、认识教育轨迹和把握教育轨迹，*终是为了运用教育轨迹，按教育轨迹Sigoul教育，建设大学生爱看、辅导员幸福生活、幼儿放心、社会赞誉的教育综合型教会学校。(完)

【编辑:邵婉云】

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